初三2班语文老师叶飞,抱着一叠试卷,🏩感觉有一些🂼🔋头痛,右手按了按太阳穴🊊🎧📡。

    昨天晚上叶🄩飞加班加点在批改,但🜿还是没改完。

    只☦🁩🈞好第二天一早,利用🎌🏨🜦上早自习的时间,🏩再加下班。

    不过,还好,也不多了🎌🏨🜦,只剩下试卷的作文题没有改。

    “这篇学校时光写得还可以。”

    拿着一张试卷,叶飞点了点头。

    “江慰慰人比⛪较聪明,写文又细腻,😉⛇😒字写得也秀气,可以给54分。”

    作文有60🄩分,给54分,已经🚖📘🛉算是相当不错的分数了。

    “张华🃉的祖国,我爱💯🕓你,也还行,5😉⛇😒0分。”

    “夏辉这小🄩子⛪倒是写得比较有趣,唉,这小子,就是偏科了。”

    顺☦🁩🈞手给🃉夏辉作文打了一个53分,叶飞继🏩续批改着作文。

    只是,在批改完江慰慰,夏辉……等人的作文之后,剩下的其他一些学生的作文,却是让叶飞无比的头痛。这写的哪是什么作文呀,写了个几百字,也不知道说的是什么。只是,这种情况叶飞也见得多了。作文一向是语文的难点,现在初😁⚆🏈中生又有几个作文写得好的。别说是初中生了,哪怕是高中生,也没有💘几个作文写得不错。

    其实像江慰慰,👰🌡夏辉……这一些,叶飞也觉得他们的作文太过于幼稚。但年龄在那里摆着,一个初中生,哪能写出让自己都为之震惊的作文?

    只是,叶飞教的就是这一些初中生,哪怕他们写🆙得再差,也⛓🚂要一篇一篇的看下去。

    呼……还剩下最后一张。

    连续看了几十⛪篇作文,叶飞感觉有一些累。不过,叶飞🜋🀤⚘没有休息,还有最后一张🗲🟠🞥。