朗宁亦微微颔首:“你的更加光明的前🗅路,正是从此时开始的,林格先生。”

    “我们希望能够将四年级的常春藤班、五年级的白霜草班以及紫藤萝班交给你来负责,他们都是些很乖巧的孩子,虽然还很年幼,却已充满了对知识的渴望🙯🍺🍋。”斯嘉丽夫人询问林🛈🚘📫格的意见:“你觉得如何,林格先🆦👲生?”

    “如果没有异议的话,请将课本🙳翻到第三十二页,‘两个王国的百年战争🅩’,第一小节,哲人战争。”

    “这是百年战争🙀🇐🗭的导火索,也是直接导致旧布列塔尼亚王国分裂的🀻原因;之后的光复战争,在旧国的遗址上建立了新的📹布列塔尼亚第二王国;然后是立国战争,将布列塔人的国家承嗣延续至如今的联合王国。”

    “不。”

    这样的🃺🜶讨论持续了几分钟,随🚢🕄🇇后才转入正题。🇪

    “可前提是,他能🇇🖜📝够顺利地通过我们的观💵🖐👵察。”斯嘉丽夫人🖑问道:“您对他拥有信心么,朗宁先生?”

    之前的话不是客气,而是实际情况么。

    斯嘉丽🃺🜶夫人捂嘴轻笑:“您总是如此幽默。”

    年轻人抿着嘴唇,沉默着没有回应,只是忽然间产生了一种错觉,好似他们的眼神和话语中,都藏着更神秘的意味。那是🊁🍗🈎发现觉悟者的喜悦,亦或是注视同道者的欣慰?冥冥之中,庞然巨兽从迷雾背后浮出头颅,命运总是有太多的巧合,叫人怀疑暗中是谁的🚝手安排好了一切。

    两人讨论时并未避讳一旁的林格,甚至有时还会询问他的看法。尽管不是需要严格保密的事情,但这态度还是令林格感觉有些奇怪♋,这不是因为他喜欢被人排除在外,而是因为他深知,有时被人接纳才是最需要警惕的事情。

    林格自然没有意见,斯嘉丽夫人对他的态度很满意,又询问道:“🀻那么,你觉得自己何时可以开始授课呢?对于你来说,这🍶🌥是一份从未接触过的新工作,我们很乐意给你一段适应🛈🚘📫的时间,在此之前,你可以先熟悉一下这所学校,了解自己的同事,他们都是些很热情的人,与我一样。”

    十分钟后,☛⛱🞋林格手捧一本《王国古代史》,出现在白霜草班的讲🂄台上,面对台下一双双清澈好奇的眼眸,用一句简单的开场白作为自我介绍:“我是林格,从现在开始,代替马修🛈🚘📫先生教导你们历史。”

    ……

    女仆行礼,转身离开了办公室,斯嘉丽夫人回过头来,微笑地看向林格:“我们都期待您的表现,林格先生🞣🕽。”

    她邀请两位客人到待客区入座,招呼女仆泡好红茶,端上姜饼和曲奇之类的小点心,按照惯例,先是寒暄一阵,聊的都是教团联合的内部事务,如圣洛伍德国立学校下一季度的财政拨款——其中一部分来自于王国公共事业部,另一部分则需要教区委员会的批准,恰好在朗宁先生的职责🄽🃄范围之内。