孟宪武一看陶嘉良也过来了,顿时笑问道:“考得怎么样🏠🛟🝬?”

    这时候有些人注意到🜀⚪🔎了,陶嘉良作为重点🌮🂛🏡培养对象,而且成绩优良,还是有人认识的。

    “他好像就是全校二十个重点培养对象之一吧?🜐🁖🅱”

    “是吧?我不记得,不过确实有点眼熟。”

    “对,就是🃟我!”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了,🏂🗎这本来就是一件值得自豪的事。

    “勉勉强强🃟把,点球满分也不难。”陶嘉良🍱🋴不经意间装了个☡🀽🂒逼。

    大家🙴🎩📱一阵喧哗,不愧是重点培养对象,在场的其实很多人都是来玩的📊🙆🈉,真正能够成为足球运📏动员的没几个。

    而一般有机会成功运动员的,在学校都会被列为重点培养对象🈬🁚🆕。

    孟宪武苦笑🃟道:“我估计难了,这第三球的这个角🔷🅎🅘度,我没什么把握。”

    陶嘉良安慰道:“没事,九十分也够🅜🇘了,反正你及格就能留下。”

    是啊!

    及格就能留下!

    但是及格就够了么?

    答案是否定的,🃚😒及格线只🛔🜄是普通的学生入学线,孟宪武要做最优秀🍊🆛的。

    孟宪武深吸了一口气,他爬了起🐅♆🆋来,这球,他必🜐🁖🅱须进。

    其实孟宪武之所以犹豫,是因为他突然💪产生了包袱,🛾自🏂🗎己前面的三球都那么漂亮,如果最后的这两球,还是继续用第一次的方法,也太没意思了。