第二十一章-区级公开课(2/3)
“不客气！”
来到三层，看到有好多人在，我挤⛾☛到电脑前，“这位老师，课件是拷贝到这台电脑吗？”
“对，你是XX小学的关巾吧？”
“嗯？你认识我？”
“你好，我叫房晨雨，是这个学校的微机老师。听说你这次的课件是用fs🛂🙧🌭h制作的，以后有机会多指教啊。”
“那里那里🚊👰🌞，互相学习，互相学习。”这个消息是怎么走漏出去🗐🚴的？不管了。先干活🝿🐶。
公开课开始了💛💦，我坐在最后一排，听着别的学校老师讲课，每位老师都在用课件，都是ppt制作的，甚至有的地方，我感觉就像是为了用课件而用课件一样。以我的理解，这里教学根本用🌥🁌不到课件啊？直到小倩老师开始讲课了，我才来到那台电脑旁坐下，这是防止意外发生的。不过，这样一来，我就完全暴露在了所有老师的眼前。当这个🂾🔗🀲课件展示的时候，我听到了下面老师，包括区教育局领导的赞叹声。不得不说，这个课件确实能增加学生游戏的趣味性，这节课也只有这一个课件。听着下面的声音，我有些飘飘然了。
不出意料，当我回到最后一排的时候，有个男老师主动来到我身边，“哥们，🝾挺厉害啊！我最近一直在研究这个软件，多交流交流啊。我叫张镇，第二实验小学的。你呢，那个学校毕业的？”
“你好，我叫关巾，师范毕业的。”
“嗯，哪级的？我94级的。”
你们94级是不是都喜欢这么问啊？“我96级🕂的。”
“师弟啊。那以后更得多亲近了。”
还好，这个没问我认不认识他📪🝫🎆，还⛾☛算正常。“⚀🎗👍那个，李大鹰你认识吗？你们那级的。”
“别提他，他就是我们这级的耻辱。对了，他和你一个学校。🌆以后他要欺负你，你🄯🁁🂷就报我名字，吓死他。”
看来他俩之间还有故事🙑啊🝩🍴。我不喜欢问人隐私，🕂也没往下问。
“哥俩聊的挺好啊。”房晨雨走过来笑着说😒。
来到三层，看到有好多人在，我挤⛾☛到电脑前，“这位老师，课件是拷贝到这台电脑吗？”
“对，你是XX小学的关巾吧？”
“嗯？你认识我？”
“你好，我叫房晨雨，是这个学校的微机老师。听说你这次的课件是用fs🛂🙧🌭h制作的，以后有机会多指教啊。”
“那里那里🚊👰🌞，互相学习，互相学习。”这个消息是怎么走漏出去🗐🚴的？不管了。先干活🝿🐶。
公开课开始了💛💦，我坐在最后一排，听着别的学校老师讲课，每位老师都在用课件，都是ppt制作的，甚至有的地方，我感觉就像是为了用课件而用课件一样。以我的理解，这里教学根本用🌥🁌不到课件啊？直到小倩老师开始讲课了，我才来到那台电脑旁坐下，这是防止意外发生的。不过，这样一来，我就完全暴露在了所有老师的眼前。当这个🂾🔗🀲课件展示的时候，我听到了下面老师，包括区教育局领导的赞叹声。不得不说，这个课件确实能增加学生游戏的趣味性，这节课也只有这一个课件。听着下面的声音，我有些飘飘然了。
不出意料，当我回到最后一排的时候，有个男老师主动来到我身边，“哥们，🝾挺厉害啊！我最近一直在研究这个软件，多交流交流啊。我叫张镇，第二实验小学的。你呢，那个学校毕业的？”
“你好，我叫关巾，师范毕业的。”
“嗯，哪级的？我94级的。”
你们94级是不是都喜欢这么问啊？“我96级🕂的。”
“师弟啊。那以后更得多亲近了。”
还好，这个没问我认不认识他📪🝫🎆，还⛾☛算正常。“⚀🎗👍那个，李大鹰你认识吗？你们那级的。”
“别提他，他就是我们这级的耻辱。对了，他和你一个学校。🌆以后他要欺负你，你🄯🁁🂷就报我名字，吓死他。”
看来他俩之间还有故事🙑啊🝩🍴。我不喜欢问人隐私，🕂也没往下问。
“哥俩聊的挺好啊。”房晨雨走过来笑着说😒。