难道是多重能力者？
没道理啊！
理论上来说⛞🛞🝠，能力者的能力来源，是“个人现实”，每个学生都有自己的“个人现实”🏙🚞🔢，这就是能力的基础。
既然是“个人现实”🝤🍉，那自然是单独的、互不联系的，所以学生的能力没有完🗵☓相同的，虽然有很多相似的能力。
而“个🄘人现⛞🛞🝠实”这种东西，类似于世界观、人生观、价值观这样🍳的，每个人有且只有一种。
因此能力也只有一种。
所以多重能力者只存在于理论上，比如一个人拥有两种人格，而每个人格都开发出个人现😀实，从而获得不同🍖的能力。
但🎍🎍这只是理论，至少现在的学园都市，没有这🅨样的存在。
而且这个理论也不一定正确。
治疗、降温。
这是分属两个系统的能力，如果不是多重能力者的话，又是什么样的能力🜰者，才能做🇶🝇到这种事情？
她想不出来。
于是就只能⛞🛞🝠选择询问，希望白苏能够告诉她。
“能力？”
走在身边的白苏瞥了🝤🍉她一眼🏺🟊，眼珠子转了转，没有选择隐瞒🖷。
“不是能力，是魔法。”
没道理啊！
理论上来说⛞🛞🝠，能力者的能力来源，是“个人现实”，每个学生都有自己的“个人现实”🏙🚞🔢，这就是能力的基础。
既然是“个人现实”🝤🍉，那自然是单独的、互不联系的，所以学生的能力没有完🗵☓相同的，虽然有很多相似的能力。
而“个🄘人现⛞🛞🝠实”这种东西，类似于世界观、人生观、价值观这样🍳的，每个人有且只有一种。
因此能力也只有一种。
所以多重能力者只存在于理论上，比如一个人拥有两种人格，而每个人格都开发出个人现😀实，从而获得不同🍖的能力。
但🎍🎍这只是理论，至少现在的学园都市，没有这🅨样的存在。
而且这个理论也不一定正确。
治疗、降温。
这是分属两个系统的能力，如果不是多重能力者的话，又是什么样的能力🜰者，才能做🇶🝇到这种事情？
她想不出来。
于是就只能⛞🛞🝠选择询问，希望白苏能够告诉她。
“能力？”
走在身边的白苏瞥了🝤🍉她一眼🏺🟊，眼珠子转了转，没有选择隐瞒🖷。
“不是能力，是魔法。”