第三节课是班主任老余的课,他抱着两本教案,一如既往的哼着一曲走🚠🔮🃿进了班内。

    他一抬眼便看到最后🉥一排靠窗的那个位置空空如也,虽然这个省状元上他的课总走神,但是从来没有逃过课啊。

    “沈舒去哪儿了?”老余看向空位旁的叶怀川,发现他也是一问三不知🚠🔮🃿。🖯

    叶怀川下课后便去复印卷子了,回来🖋👃的时候沈舒就没在座位上了,他摇🚠🔮🃿了摇头表示不知道。

    老余🂏🍯皱了皱眉,班内一个学♜生突然举手说道:“老师,刚刚课间一个学生给她喊走了,说是年级主🁍🄤任找她。”

    “那我们上课,🖌叶同学回🅸🋘头给她看一下笔🁟记。”

    正常来🜮🅝说,年级主任是不会私下喊走学生的,正常有什么事🁄情🚻,也是班主任先负责处理。

    老余虽然有些纳🖌🖌闷儿,但并♜未再多想,打开了手中的教案。

    “好了同学们,集中🉥一下注意力,这一节课我们讲充分条件与必要条件……”

    陡然间,教室内墙角上🄫🀢挂着的音响突然发出了刺耳的白噪音,🚻学生们掀书的手一顿,表情有些不解。

    老余止住话头,平常学校发通🏦知👍🇣🚘也不该是这个点儿啊。

    校🆕🏗🚎园🂏🍯内回荡着白噪音,所有老师学生都静静的等着领导发通知讲话。然而接下来传出来的声音,让所有人都瞬间瞪大了双眼。

    “您朋友骨折的这事儿可不小,👍🇣🚘按照学校的规定,打伤您朋友的🚡🔽🆄那个女生,轻则通报处分,重则得休学一段🝮🎣💺时间了。”

    “就不能让她退学吗?”

    高一到高三段的几栋教学楼,包括空荡的操场,和各个🌬🂉老师的办公室都清晰🍣的回荡着这两人的对话。