陈博🌋♍🇇不费吹灰之力,成功进入到仓库里,打开室内灯,重新审视起储存于此的物资。

    为了刷步数,他在过道上来回踱步,光从表象看🏀🖽看不出任何问题,存放物资的箱子都有对🛵♄应的条形码,如果真有问🉄题,只能往掉包的方向考虑。

    陈博掏出手机,找到先🊗🐡🁘前保存的记录,走🄌🟜🞂去堆放洗衣液🙊🈪的区域,随便抽了一箱开封检查。

    “一二三四…”

    把箱子里的件数🎘👔🈣挨个清点完,数量并🃶没有少。

    陈博隐隐地觉得是自己抽查的目标选错了,🀱🀥于是绕到后边,用扶梯搬了个最难取的。

    这个牛皮箱手感略重,封胶也有外卷的痕迹,陈博仔细观察封口,发现有撕漆,由此推断🛵♄出封胶是后边贴上去🕑的。

    东西不好搬,陈🎘👔🈣博直接原地开箱验货,里头是之前活动用剩🁯🉓下的宣传单,拨开表面,再无别物。

    “用剩下的宣传单为什么会放在这?”

    行径确有蹊跷,但也解释的通,假如学生会里有个喜欢收集宣传单留作纪念的大佬,每次搞完活动都会把用剩下的宣传单放进空箱里封存,那么陈🙝🋗🙡博会找到一个这样的牛皮箱不出奇。

    “有人在吗?”

    声音挺起来略显稚🜗🂎🍩嫩,应该🉭🊦是学生干事,陈博把纸箱复原,🁯🉓收好扶梯,走出过道说:“管理员不在,你们有事吗?”

    “秘书🈼🃩处反映说校长办公室的打印纸不够了,派我俩来搬几箱。”

    陈博瞥了瞥两人,那懵懂天真的眼神,浑身🀱🀥散发着[我很好骗]的气息。

    “手续知道吗?不用我教吧。🐽🅕”陈博开始套路对方♰🌁。

    对方毫无防备地着了套:“晓得晓得,♔🈊☎先跟校级提出申请,再过来和管理员打招呼,操作完把消耗掉的物资列个明细,剩下的等财务部同学操作。”