一十四章 : 【两位王爷的前途】(1/6)
大明复兴中华五年。🚀西辽康国四年。⛜西元🞠1137年。
耶律大石设立国子监，遴选贵族子弟，传授其🍥儒🃭🚽学知识。
原喀喇汗国的贵族领主们，也必须选送一个子孙，来到国子监一起学习。🜇⛨这没有激起什么反抗，大🎯🔤🂣家都以为是选送人质，在国子监也不必改信宗教。
来自中国的高僧，担任他们的老师。
为🈞⛇😐了避免异族学生抵触，高僧在国子监教学时，必须换上儒冠和儒服，不得🈮🁭打扮成僧人模样。
与此同⚫🔔时，还在首都虎思斡耳朵，同时修建好几座🎴🕕佛寺。
来自中亚各地的战争孤儿，甚至是奴隶当中的幼童，安排给高🛤僧们剃度做弟子。
这些异族孤儿，先学汉语和汉字，除了修佛念经之外，今后也要学一些儒家学问。如果表🄮🀸🁨现优异，可推荐到国子监读书，长大以后🕋能够在西辽做官。
耶律大石对此操碎了心🜠，迫切希望孤儿们🞠早点长大。🅏🅥
因为刚刚🖚打下的费尔干纳盆地，已经出现多个🍥部落叛乱，仅仅是由于教派之争。🏤🜇⛭
东西两个喀喇汗国，虽然属于同🆜🐚一宗教。但当🍥初国家一分为二，就是因为教派斗争。现在耶律大石任命的官员，在费尔干纳盆地压制本地教派，接连逼得四个部落🁵起兵叛乱。
只能镇压！
然后更换官员🄤，挑选本地学😄⚝者做官，以安抚盆地🃭🚽内教徒之心。
……
“漠北战事结束了，”朱铭把军情文书递给太监，“克烈部小败几场，根🜇⛨本不用我大明调🄮🀸🁨停，就主动赔偿一些牲畜，跟蒙古部达成了和解。”
马扩接过太监传来的文书：“这却蹊跷得很，🍥哪有恁容易休🜊🀚☿兵？”
耶律大石设立国子监，遴选贵族子弟，传授其🍥儒🃭🚽学知识。
原喀喇汗国的贵族领主们，也必须选送一个子孙，来到国子监一起学习。🜇⛨这没有激起什么反抗，大🎯🔤🂣家都以为是选送人质，在国子监也不必改信宗教。
来自中国的高僧，担任他们的老师。
为🈞⛇😐了避免异族学生抵触，高僧在国子监教学时，必须换上儒冠和儒服，不得🈮🁭打扮成僧人模样。
与此同⚫🔔时，还在首都虎思斡耳朵，同时修建好几座🎴🕕佛寺。
来自中亚各地的战争孤儿，甚至是奴隶当中的幼童，安排给高🛤僧们剃度做弟子。
这些异族孤儿，先学汉语和汉字，除了修佛念经之外，今后也要学一些儒家学问。如果表🄮🀸🁨现优异，可推荐到国子监读书，长大以后🕋能够在西辽做官。
耶律大石对此操碎了心🜠，迫切希望孤儿们🞠早点长大。🅏🅥
因为刚刚🖚打下的费尔干纳盆地，已经出现多个🍥部落叛乱，仅仅是由于教派之争。🏤🜇⛭
东西两个喀喇汗国，虽然属于同🆜🐚一宗教。但当🍥初国家一分为二，就是因为教派斗争。现在耶律大石任命的官员，在费尔干纳盆地压制本地教派，接连逼得四个部落🁵起兵叛乱。
只能镇压！
然后更换官员🄤，挑选本地学😄⚝者做官，以安抚盆地🃭🚽内教徒之心。
……
“漠北战事结束了，”朱铭把军情文书递给太监，“克烈部小败几场，根🜇⛨本不用我大明调🄮🀸🁨停，就主动赔偿一些牲畜，跟蒙古部达成了和解。”
马扩接过太监传来的文书：“这却蹊跷得很，🍥哪有恁容易休🜊🀚☿兵？”