第一十零章-第一堂课(2/4)
上课开场白手续履行之后，接下来便是🐹上课了。
接下来，朱厚照边看教案，就边娓娓讲起课🀠来。
他从武学的起源讲起，讲到武学的发展进程，以及各个阶段的代表人物;从世界武学的发展趋🌒⚈🏙势再讲到华夏是世界武学的中心;从对上🃆🕟千☄☡🀸年武学发展的几点思考，到对武学未来的一点瞻望。
朱厚照讲起课☦来是举例生动、深入浅出、以点带🏆🗹面、⛸🟌举一反三。
自觉是交上了一份圆满答卷。
当校园里⛋😺🆛的钟声再一次响起的时候，意谓着朱厚照的这堂课也该结束了，他🔺🅮事先备好的教案也🌒⚈🏙恰好讲完。
各位看官，这里普及一个常识🕐，校园里发出的敲钟声也是有讲究的。
钟声急而短促，意谓着是该上课了。
而若是钟声悠长而缓，那则意谓着是该下课🀠了。
朱厚照上完课，事情还沒🌡完，因为既然是公开课，课上完后🏑🙜还🎳🕎🈝得进行讲评。
有成绩吗，得总结一下，让他巩固提高，百尺😔🁉竿头更上一层楼。
而若是没成绩吗，那就得好好地鞭策一番💋🐗，就不信战鼓催征🏑🙜你马蹄能不疾🜎。
当学生们依旧坐在教室🜿🇻🝯里的时候，朱厚照喊了声下课，便和一群拿着张椅子的人鱼贯跟着胡土养，👤出了教室，来到了教务楼的武学教研组办公室，朱厚照公开课的讲评会即将在这里开始🌫。
胡土养一屁股就坐在了🜿🇻🝯正🌡中大位，其他的处领导以及各学科的老🆆师们依次在下边坐了下来。
讲评讲评，没☦讲哪有评啊!朱厚照巳经讲过了，那下面则该评了!
而评也得⛋😺🆛领导起👩🚰个火🗡🝉车头、带头羊模范效应。
接下来，朱厚照边看教案，就边娓娓讲起课🀠来。
他从武学的起源讲起，讲到武学的发展进程，以及各个阶段的代表人物;从世界武学的发展趋🌒⚈🏙势再讲到华夏是世界武学的中心;从对上🃆🕟千☄☡🀸年武学发展的几点思考，到对武学未来的一点瞻望。
朱厚照讲起课☦来是举例生动、深入浅出、以点带🏆🗹面、⛸🟌举一反三。
自觉是交上了一份圆满答卷。
当校园里⛋😺🆛的钟声再一次响起的时候，意谓着朱厚照的这堂课也该结束了，他🔺🅮事先备好的教案也🌒⚈🏙恰好讲完。
各位看官，这里普及一个常识🕐，校园里发出的敲钟声也是有讲究的。
钟声急而短促，意谓着是该上课了。
而若是钟声悠长而缓，那则意谓着是该下课🀠了。
朱厚照上完课，事情还沒🌡完，因为既然是公开课，课上完后🏑🙜还🎳🕎🈝得进行讲评。
有成绩吗，得总结一下，让他巩固提高，百尺😔🁉竿头更上一层楼。
而若是没成绩吗，那就得好好地鞭策一番💋🐗，就不信战鼓催征🏑🙜你马蹄能不疾🜎。
当学生们依旧坐在教室🜿🇻🝯里的时候，朱厚照喊了声下课，便和一群拿着张椅子的人鱼贯跟着胡土养，👤出了教室，来到了教务楼的武学教研组办公室，朱厚照公开课的讲评会即将在这里开始🌫。
胡土养一屁股就坐在了🜿🇻🝯正🌡中大位，其他的处领导以及各学科的老🆆师们依次在下边坐了下来。
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而评也得⛋😺🆛领导起👩🚰个火🗡🝉车头、带头羊模范效应。