甚👧🋍至为了让其回到学校,苦口婆心的和其父母说,读书的好处!

    呼~!

    花了两个小时,总算是看完了所有的纸,郭去心情有些沉重,大部分学生千篇一🐮🃑🗇律🆔🏕🙼,全都是说想出去打工,不愿意学习知识的。

    郭去真📩🝝不知道,若是等到2020后,这些人该怎么办?

    毕👧🋍竟随着工业越来越发达,农民工的📹需求🇚🙅🇿越来越低……

    算了,不想了,他只能尽一🋗🙙份力📊去挽留他们🀺。

    又到了去上课的时间,🎫🔂郭去拿上课本和教材,离开了家,赶往学校。

    这贫困山区的教育,跟城里是大不一样的,城里的学生眼界高,这是肯定的,所以相比乡下,他们🆞更爱学习,辍学率也低得多。

    所以在这种特定情况下,山区的📊老师,在🇚🙅🇿教授学生知识的情况下,还要多劝导学生不要辍学,然而,情🊯况不容乐观。

    初二二班已经不需⚖要再调查了,他敢保证,这群学生,和一班差不了多少⛞🛞。

    推门,走进教室。

    “起立!”

    “老师好~!”

    其他先不说,这群学生的表面工程还是很到位的,至少每个老师进来,🜻🇗😯他们会在班长的带头下,对任课老师说一句“老师好😄⚛💈”。

    “同学们好,请坐。”

    扫了🌛⛝🛙一眼全部课桌,在确定没有学生跑☒⚡💻路的情况下,郭去正式开始上课。