周五的比赛准时开始,不大的场边的🁵座位基本坐满,来的都是双方小球员的家长和学校里加油助威的学生们。

    场上的比赛激烈精彩,双方你🇫来我往的对球门展开了轰击。

    赛场上,汤姆已经竭尽全力了,他已经快跑不动了。🋟🚥看着场边1:3的比分,下半场已过去了快一半的时间,汤姆有种有心无🁠🇍🗔力的感觉,汤姆从来没有觉得没有这么累过。

    是的,汤姆的球队已经落🈴🂞后对手两球,球队糟🞆糕的后防线防不住对手的冲击。上半场领先的一球,是汤姆利用对手一点松懈,精准的直塞球像巡航导弹在禁区找到本队前锋,用最舒服的方式打进。

    领先一球后被对手连📸🟥🟓灌三球逆袭,任谁都会火气大盛。队友不给力啊!领先了就突然变🝄得不会踢球了,汤姆大声指挥跑位也无济于事,👅🆚🐉全队一团乱糟糟的。

    最后的时间里,汤姆拼命的追赶着皮球,期望用自己的努力激起队友的斗志。除了有限的几个队友能提供🎲一些帮助,再没有什么能⛫🝖🋌够给予汤姆帮助了。队友的眼神失去了斗志,像行尸走肉一样在场上徒劳的🐳🃿行走。

    汤姆没有放弃,他不停地大范围奔跑拦截,然后突破对方重重围堵♎🇔😔,一次次将球赛入对方禁区。🗿

    奈何对方防🍮🋚🙻守球员实力强大,一次次己方前锋无功而返,球队扳平无望,即使强如汤姆,也是身心俱疲。汤姆是整个场上表现最好的球员。可惜球队整体实力不强,没能给校队带来胜利。💂🏂

    “没关系,这次输了,下次继续努力!”汤姆给自🏀己加油。希望下一场比赛队友能够给自己帮助吧,获得一场胜利。

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    1:2

    过了一周,又一场比赛,汤姆的球🋮🜭🅜队🁵再一次输给了另外一支校队🛭🟧🟥,而且又是先赢后输。

    汤姆的中场指挥能力还是那么的犀利,总能创造出特别好的机会,奈何对手防守稳健,队友一次次的浪费汤姆创造出来的进球🁠🇍🗔良机,甚至面对空门都能紧张到动作变形导致射门射在门柱上,后防线也极不稳定,几乎被对手突成筛子,风一吹都摇摇晃晃👗🈿,变成🁕对方前锋的提款机。

    汤姆已经开始指责队友的各种犯错和错误的跑位,而队友们在汤姆的🚳🗜🜠指责下,越踢越乱,平常的实力也大打🁗🅸🋓折扣,只能发挥出一半的实力,想逆袭取胜也就越发显得不可能了。

    任汤姆教养再怎么好,再次面对失败也很难保持耐心,他厌恶连续的失🅶🋄败,这失败看起来还会延续下去。

    校队是完全不能和安东尼奥先生那个半职业化🞆的培训班相比较🈬🁝,安东尼奥先生的培训班是半职业化性质。校队就纯粹得多,以兴趣为主,主要的功能也就是能加多一点学分。