“这一课,就先学会用铅笔写满第一页。”

    陈柏的课本来就很随意,教什么也🉟是他说🕥了算。🏅🗰

    然后还教了怎么制作标本。

    将一片处理好的树叶夹在笔记本的第一页。

    “每一个标本都是不同的记忆,以后翻开笔记本看到这些标🌯🂤本,或许能想起当时的心情,也不错。”

    有些文青,但学生嘛,文青一点也没什么。

    一群🈪学生都笑眯了,这样的课程他们还是第一次,有模有样的将自己找到的树叶夹在第一页。

    他们以后每天做一个标本,现在还不知道以后看到🄭这些标本🌯🂤是什么感想,但现在却是快乐的。

    学院院子中,现在就有五棵开满花的桂花树,等在树下捡掉落的树🖘💻🗀叶。

    陈柏顺便将种植课也给上了。

    他们以前种花盆里面的水🞤仙花已经谢了,种子无法重复🕑使用,只得种其🝭他的了。

    陈柏将准备好的花种子拿了出来。

    “我这里有一些花的种子,你们🖳🖩自己选择一种种下。⚶🕸”

    “种植课已经上了一段时间了,每种种子的名字,习性我都已经写🖘💻🗀了出来,根据你们所学自由种吧,能不能种好,就看你们平时学得如🞝🕉何了。”

    将种子摆🔙成一排,种子后面立一牌子,上面有花盛后的图片,下面有文字介绍,包括花的名字,习性。

    学生们需要通过这些内🔌容,结合他们所学,想办法将花种好,动手能力极强,也🆝🐟🁋能考验他们所学,算得上十分实用的🊀🍏一课。