戴立对浙警校的学生,确实很重视,每个学员从入学员到毕业,他🊝👗都要亲自圈定、亲自考核。

    刚开🋗🙡始的时🔿🆜候,路承周还没有看清🛈他的用意。

    此时的路承周,已经非常明白,这是一次笼络学员,培养亲信的机会,戴立办训练班🄝⚆🏈,不就是为了建立自己的🀣⚍🐅班底么。

    路承周在🖅🐐⚦特警班一个月,包括这次的考核,戴立一共来了🎧📟四次。

    差不多一个星期,戴立就🌪会☁☁★来一次杭州,可见🝖🋉他对浙警校之重视。

    “一个月的学习,所有科目全部优秀,不错。”戴立等路承周的所有成绩出来后,脸上🄰🁌🄜露🛌🚻😤出欣慰的笑容。

    “这得多谢诸位教官的栽培,🇳🜦更得感🔠🂁🋵谢🂆主任能给学生这次机会。”路承周谦逊的说。

    到特警班🖅🐐⚦后,路承周才知道,所有的学员,对戴立都🀷🁛🆛尊称“主任”,而不称戴先生。

    这显然与黄埔学生,称蒋🌪某人为校🛈长如出一辙。

    戴立也很喜欢这个称呼,学员们喊🛈他“主任”,这是把他当成班主🊝👗任,只有他的门生才能这么喊。

    “🈓♣🊎马上就要回海沽了,对今后的工作,有什么打算?”戴立问。🞤🖃🏹

    路🈓♣🊎承周在🖅🐐⚦特警班的情况,他很重视,每次来浙警校,都要过问一下的。

    不🈓♣🊎但要听毛善☵🃴🜀炎的汇报,还要听雄镇楼那边的教官评价路承周。

    一个月的时间,也证明了戴立之前对路承周的判断:成熟稳重,心细如发,机警🐇♗🈠敏捷,可堪大用。

    “争取得🖅🐐⚦到日本人的信任,深深地扎根🂆在日本特务机关。”路承周郑重其事的说。

    “要做好长期潜伏的准⛊😫备,你的作用非常重要,不能轻易暴露🌘自己。”戴立叮嘱着说。