“顾教授,他叫夜云,是我们的班长!”

    夜弘还未开口,便有热情的同学替他回答。

    “哦?竟然是班长?”

    顾欣兰有些讶🉢🈼异地看了夜弘一眼,随即压手道:“夜云同学🎄🎟,你可🖉🐶以坐下了,我准备上课了。”

    这话一出,代表着顾欣🚟🔥兰再也🏝🛂🙨不打算追究这事了🁫🈰🁾。

    夜弘坐回座位,不由小小松了一口气。

    他暗暗提醒自己🋑😦🃫,以后可别随🏝🛂🙨便在课上走🌆神了。

    课前的这个小插曲,并未🗺♈🆜消减顾欣兰的热情。

    她引经据典,用满腹学🚟🔥识将晦涩难懂的《古文字与铭刻考古学》拆解成容易理解的片段。

    班上的人听得🉢🈼如痴如醉,第一🏝🛂🙨次发现考古的世界竟是如此有趣。

    夜弘虽然在课前就已经看完了这本书,🄫🀣但还是认真地听着。

    因🚺😜🂊为有很多东西,书上并没有记载,只存在于顾欣兰的脑中。

    获得这些课本里没有的知识,才☚⛤🜘是夜弘执意来体验大学生活,来上课的最重要的目的。

    此后的其他课🉢🈼程,各有侧重点,老师们的授课风格也各不相同🇯。

    却无一例外地为考古班的学生展开了一幅波澜🖢壮阔的考古画卷。

    学习生活的第一天,考古班的人☚⛤🜘都过的相当充实。