形体方正，笔画平直，可作楷模。
李长青在洗砚池旁临摹《集王羲之圣教序》日久，已用烂两支笔头🆣👕🈪。♒🇳
书体结构均💕称重心稳固字形工整，渐渐地得到楷书之真形。
但李长青临摹🔙🁂🂼《乐毅论》、《黄庭🉂🄝🉂🄝经》后，相较之下就显得空有其形。
一🅖直以来都不能入贴忘我，领悟王右将军书法中的精神奥义。
看到石潭中的鱼儿时而静止不动🃍，却蓦然间如离弦之箭游向远方。
以🅖静止衬托游动📧时🚭🖫🕣的敏捷，又以游动时的敏捷衬托悬浮在水中时的静止。
李长青突然明白自己的书法呆滞，关🆪💖👷键在落笔之静与行笔之动间转化不当。
不能如石潭中的鱼🚭🖫🕣儿般，在动静转🉂🄝化间相🝵得益彰。
以落笔之静💕衬托行笔之动，又以行笔时陡然骤停来衬托落笔之💞💽🗙静。
动中有静、静中有动动静结合，才能体现出书贴中🎏的精气神。
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
李长青本只是想探寻小溪的源头，不但意外见到竹林、石潭、清泉、鱼儿浑然一体的美🄦⛗🚣景。
还领悟书法中的奥理，此情此景当入诗入🝵画。
李🅖长青一时间沉迷在山光水色之中舍不得🝵离开，用手指沾上清水在石块上开始练字。
顾局从张大年那里询问到李长青的住🆪💖👷处，坐上司机的车直接开往岭🆣👕🈪下乡政府。
李长青在洗砚池旁临摹《集王羲之圣教序》日久，已用烂两支笔头🆣👕🈪。♒🇳
书体结构均💕称重心稳固字形工整，渐渐地得到楷书之真形。
但李长青临摹🔙🁂🂼《乐毅论》、《黄庭🉂🄝🉂🄝经》后，相较之下就显得空有其形。
一🅖直以来都不能入贴忘我，领悟王右将军书法中的精神奥义。
看到石潭中的鱼儿时而静止不动🃍，却蓦然间如离弦之箭游向远方。
以🅖静止衬托游动📧时🚭🖫🕣的敏捷，又以游动时的敏捷衬托悬浮在水中时的静止。
李长青突然明白自己的书法呆滞，关🆪💖👷键在落笔之静与行笔之动间转化不当。
不能如石潭中的鱼🚭🖫🕣儿般，在动静转🉂🄝化间相🝵得益彰。
以落笔之静💕衬托行笔之动，又以行笔时陡然骤停来衬托落笔之💞💽🗙静。
动中有静、静中有动动静结合，才能体现出书贴中🎏的精气神。
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
李长青本只是想探寻小溪的源头，不但意外见到竹林、石潭、清泉、鱼儿浑然一体的美🄦⛗🚣景。
还领悟书法中的奥理，此情此景当入诗入🝵画。
李🅖长青一时间沉迷在山光水色之中舍不得🝵离开，用手指沾上清水在石块上开始练字。
顾局从张大年那里询问到李长青的住🆪💖👷处，坐上司机的车直接开往岭🆣👕🈪下乡政府。